心灵鸡汤-婆媳关系-心理测试-人性的弱点

标题: 丹麦性教育 课堂上发 [打印本页]

作者: xmxm76    时间: 2015-4-1 14:06
标题: 丹麦性教育 课堂上发
  “美国:先认识下安全套”
  美国学生性教育手册插图
  “日本:课程内容趋于保守”
  日本学生性教育课本
  “英国:区分男女哪里有别”
  英国学生性教育手册插图
  “:开课前先通知家长”
  学生性教育手册插图
  “法国:对未来的身体有概念”
  童年、 少年和青年时期的变化情况
  “法国:对未来的身体有概念”
  青年时期,男女身体未来可能会变成的样子
  “:演示全过程”
  学生性教育手册插图
  性教育究竟应该怎么做?来看看最大胆的性教育吧
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
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  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  美国7岁孩子的性教育读物
  (左)在回答学生的问题
  坐在前面为Randolph学院文科生
  此外,美国将参观妓院作为学生文化研究学习的一部分
  美国7岁孩子的性教育读物
  幼儿园性教育课本:我是怎样来得呢?
  幼儿园性教育课本:我从哪儿来?
  幼儿园性教育课本:爸爸妈妈很爱对方,常常在一起
  幼儿园性教育课本:他们会接吻、拥抱、
  幼儿园性教育课本:你是精子和卵子结合而成的
  幼儿园性教育课本:妈妈的卵巢制造卵子
  幼儿园性教育课本:爸爸的制造精子
  幼儿园性教育课本:爸爸的精子进入妈妈的内
  幼儿园性教育课本:精子与卵子结合形成胎儿
  幼儿园性教育课本:胎儿在妈妈子宫内成长
  幼儿园性教育课本:妈妈要定期接受检查
  幼儿园性教育课本:过了约9个月,婴儿要出生了
  幼儿园性教育课本:婴儿经过妈妈的出生
  幼儿园性教育课本:可爱的婴儿出生了
  幼儿园性教育课本:爸爸妈妈很高兴很爱你
  中国:用安全套玩吹泡泡 京城高校里的快乐性教育
  中国:广州小区成立“性福吧” 业主可边喝咖啡边谈性
  中国:浙江大学开婚前守贞培训课 呼吁婚前性行为
  中国:美国外教用黄瓜给女大学生上性教育课
  大洋洲:口授的性文化
  小学性教育教材画出性器官
  小学以Q版漫画介绍男女性器官、动作
  关于性教育的此起彼伏而且十分强烈,百闻不如一见,让我们通过这部给儿童和青少年写的书《完全正常》看看国外是怎么搞性教育的。书名本身就挺好,“完全正常”,其实这正是我本人的口头语,面对无数稚嫩的问题,只有这个回答,而且不必多解释,知道完全正常就够了。
  介绍男女体态的不同
  告诉孩子们精子是怎么排出体外的
  告诉男孩要认清自己的生殖器解剖结构。
  告诉女孩要认清自己的生殖器解剖结构。
  告诉她们,性的发育是有个体差异的,也不是一步到位的,有个过程,但是都是正常的。
  告诉他们怀孕和生孩子的全过程。
  告诉他们是正常现象,而且还有图示,以免他们存在顾虑。
  告诉他们是正常现象,而且还有图示,以免他们存在顾虑。
  告诉他们怀孕和生孩子的全过程。
  性教育课
  性教育课
  性教育课
  性教育课
  日本性教育
  日本性教育
  性教育是孩子成长的重要一课,但是如何对未成年人进行科学的性教育,现在已经成为人们探讨的一大话题。我们把目光投向丹麦,看看那里的学校是如何上性教育课的。
  丹麦首都哥本哈根的北方中学有一位教生物课的尼尔森老师,50多岁了。今天,尼尔森要给高中二年级的学生上一堂性教育课。尼尔森拎着鼓鼓囊囊的公文包走进教室,学生像往常一样表情自然地凝视着他。同学们好!尼尔森把公文包放在上,从里面拿出一本讲义。他问:关于人生理方面的课文你们都预习了吗?大多数学生都回答说读过了。个别的学生回答说没有预习,尼尔森并没有责备他们。丹麦的学校注重培养学生的自学能力,平时并不严格要求学生去做什么,但是到了考试的时候丝毫不讲情面,严格把关。
  丹麦学生在高中时开设性教育课。课程的内容分为:人的生产、从怀孕到出生、性3部分。性教育属于生物课的内容。课下预习使学生对教学内容已经有了大致的了解,尼尔森讲课时只提纲挈领地讲了讲要点,然后由学生进行提问。回答了几个问题后,尼尔森问:“上这堂课之前,你们知道孩子是从哪儿生出来的吗?”名叫迈克尔的男孩说:“知道。妈妈告诉过我。”“还有谁知道?”尼尔森又问。女孩叶特举手说:“我14岁时,妈妈就告诉我了。”尼尔森又向班里来自中国的女学生杜纤提出了相同的问题:“纤,你知道吗?”杜纤老实地回答说:“不知道。我原以为孩子是从妈妈的肚脐儿出来的,因为我妈妈的肚脐儿下面有一条痕迹。我想那是她生孩子动手术时留下的。”杜纤的回答引来同学的笑声。尼尔森也笑了,他说:“谢谢你的回答。我是17岁时才知道正确答案的。”
  尼尔森从公文包里拿出幻灯片,为学生人体的生殖系统。杜纤用眼角扫了一下其他的同学,发觉他们都看得非常专注。尼尔森一本正经地说:“我要送给大家一份礼物。”说着,他从公文包里拿出丹麦生产的“天下第一”牌。“每人3个,不够的还可以找我要。”分发完,尼尔森走到前,又从公文包里取出一根塑料男性,“请大家注意,使用时,第一要检查一下看它是否漏气,第二是使用时千万不要戴反了。”说着,他打开一个将其套在教学用的塑料上。然后,尼尔森用力地抻了抻说:“瞧,这东西还是很结实的。”最后,他还重点了另外3种避孕方法:安全期避孕法、吃避孕药和上避孕环。下课时,有几位女学生找尼尔森多要了几个。这堂课不禁让人想起这样一句话:“在丹麦,父母在孩子12岁左右就给他们讲性知识,否则就太晚了。”
  性早熟已经出现全球化的趋势,现在青少年过性生活的年龄越来越小,有的十一二岁就开始交异性朋友并发生性关系。丹麦像其它北欧国家一样,比较,青少年大多性早熟。研究表明,在丹麦的高中生中,有性体会者已达40%。学校、家庭和社会都要正确地引导青少年,这已经是刻不容缓的责任。

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