河马校长给家长朋友的作文

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　　做为家长，如何为孩子们的语言成长，提供一个良好的空间，这是一个非常关键，但又常被人忽视的问题。小荷作文应众多家长朋友的要求，从本期起，将连续刊出《河马校长给家长朋友的作文》，期待河马校长的这些作文，能给家长朋友，尤其是年轻的父母朋友以作文家教的。也盼读者给我们来邮，发表看法和，优秀，我们将选择刊出。
　　做为家长，如何为孩子们的语言成长，提供一个良好的空间，这是一个非常关键，但又常被人忽视的问题。小荷作文应众多家长朋友的要求，从本期起，将连续刊出《河马校长给家长朋友的作文》，期待河马校长的这些作文，能给家长朋友，尤其是年轻的父母朋友以作文家教的。也盼读者给我们来邮，发表看法和，优秀，我们将选择刊出。
　　（河马校长，即冯斌老师，小荷作文创始人，外号“河马国王”，江苏省作家协会会员、苏州少年文学院院长，从事中小学作文研究三十余年，著有《写给国文教师》、《写给少年作者》等作品，创建了“中国百年语文教科书博物馆”、“用直冯斌作文博物馆”等。）
　　利用家中旧物，让孩子完成一次“童话客厅”的布置
　　孩子的想象有时会超出所有家长的预料。
　　给孩子一条纱巾，你根本想不到，孩子会将它变成什么！我女儿在四岁的时候，某日，把家中所有的纱巾统统搜寻出来，然后将其扎结在身，纷披在肩，包裹在头，仅露出两只光闪闪的眼睛！她让自己先变成仙女，再变成藏族妇女，最后，她变成了女妖！
　　孩子的最伟大之处就是他的想象之丰。他的想象是天之所赐。他的想象无与伦比。甚至幻想家的苦思冥想，有时还及不上孩子的随口一句。
　　每一位孩子都是天生的幻想家！
　　如果你有一个悠闲的周末，那么，就请你交给孩子一个客厅，允许孩子对你的客厅进行任何的布置和装饰。我们无法想象，如果一个孩子得到了一座客厅，他会干些什么？反正，我的学生得到了一间教室后，他们的想象力便开始膨胀和迸发：
　　他们把教室布置成一个山洞！山洞里有火光，泉水和岩石，还有一些披挂的藤蔓。他们把所有的电灯关闭，然后点燃蜡烛。
　　当我走近这座世界上最年轻的山洞时，忽然，一阵阴风呼啸而出！原来，伪装成岩石的桌子下藏着个人！而泉水则是从家里拿来的循环送氧机，那是养鱼用的。但一旦到了孩子的手里，它就变成了泉水;岩石是冰箱的外壳，涂着颜料；披挂的藤蔓是用连接起来的长条，用绿色染料染过……
　　至于墙上，则着不知何来有关山顶洞人生活场景的图片和海报！
　　在山洞的正中，高悬着一尊牦牛的头颅骨！大概这是他们的岩穴图腾吧？
　　把客厅交给孩子，把想象回家，你的举动一定会给孩子留下美妙的影响。他会在第二天的作文中，兴致勃勃地描述发生在家中的这一则“童话故事”；然后，又荣幸地被邀上台大声朗诵！
　　——亲爱的父母朋友，你能想象，在全班钦慕的目光中，你的孩子那自豪的表情吗？
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