用轻松的态度诠释经典 趣讲“生活化的国学

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　　中国江苏网1月8日讯 这个学期，无锡科技职业学院在文化创意学院的800名学生中开设了一门国学课，以求为他们的专业背景铺上中国传统文化的底蕴。一个学期下来，教学效果非常好，学校打算下学期将这门课程推广到各个院系。令人意想不到的是，课堂上，高等院校各专业学生用来学习国学知识的这本通用教材竟出自一名中学语文教师之手。“希望它可以作为国学爱好者了解中国传统文化的读物。”昨天面对记者采访，《国学易知》的主编唐缨表示。
　　高校学生急需补国学课
　　1997年工作岗位的天一中学语文老师唐缨，在父母的影响下从小就酷爱中国传统文化，不仅博览群书，琴棋书画也都有所涉猎。在他看来，现在的大学生或许在专业和技能上都很强，但背后唯独缺了国学素养的支撑，急需补上这一课。
　　“尤其在一些高职高专院校，这种情况更为明显。”唐缨以动漫专业为例说，一些学生作品制作出来，也许画面很唯美，但内容却单薄乏味，经不起推敲，“要知道像《秦时明月》这样的动漫，也都需要聘请文学顾问和历史顾问才行。”
　　两年前，唐缨开始着手编撰国学方面的通用教材，一开始只是作为天一中学打造“学术性高中”而准备的校本教材，没想到完成以后，出版社认为这本书“升级”一下，完全可以当作高等院校学生的通用教材使用，于是唐缨又进一步润色。
　　目前，这本《国学易知》已成为无锡科技职业学院文化创意学院影视编导专业学生的专业基础课教材，其他专业则作为选修课来学习。“如今，我们艺文融合，艺术专业的学生更需要汲取文化素养”，尤秀渊老师表示，国学课给学生们打开了学习中国传统文化的一扇窗口，同时学校也注重理论与实践相结合，将剪纸、昆曲、茶艺、汉服文化等学习融入课堂，同学们十分受用。“下学期，学校的全部院系都会开设国学课，这本教材也将在所有学生中使用。”尤老师介绍。
　　用轻松的态度诠释经典
　　昨天，记者翻看了这本《国学易知》，全书一共分为五章，既有、、佛教及诸子百家思想的荟萃，也有最具中国史学代表性的“二十四史”和《资治通鉴》的介绍。除了必要的理论解说，还为有关的内容配备了经典著作原文选译或选读，以便读者能更直观地了解相关的思想学说。可以说，这本书内容轻松有趣，言语通俗易懂，体例既科学合理又新颖别致，可读性极强。
　　提到和市场上众多国学类书籍的不同，唐缨认为本书设计得最具匠心的部分就是最后一章，关于介绍古典生活形态中的国学，因为很少看到有国学类书籍将籍的知识，列为国学的组成部分。
　　“一‘国’之‘学’倘若只是纸上的内容，而不能深刻影响活生生的人，那么这样的所谓‘国学’只会成为象牙塔中的‘专门之学’、‘专家之学’”。唐缨表示，古人的古典生活世界可以说是最活色生香的“国学”形象体现，在许多生活现象的背后，往往可以探索到民族文化，甚至可以找寻到相对应的诗词歌赋、琴棋书画、医卜星象等。“因此，考察‘国学’是如何潜在而深刻地影响中国人衣食住行各方面，也许是一种切入‘国学’ 最直观有效的方式，也更鲜活有趣。”
　　提倡“生活化的国学”
　　眼下，一些还未学会识字的娃娃已经能将《三字经》 背得滚瓜烂熟，有的父母不惜花费重金送孩子去私塾参加，不仅开起了国学夏令营，不少企业也跟风参加国学培训班，“国学热”一时风头正劲。但在唐缨看来，现在社会上开展的某些国学活动意图不正，风气混乱，只是为了达到赚钱的目的。“似乎提到国学就只有，提到就只有孔子，很多地方设孔庙、书院等场所，但却沦为的工具，我认为教授者、学习者都要，要去真正国学中的精髓。”
　　唐缨表示，开展国学教育的形式是多种多样的，国学中所蕴含的绝非是简单的“子曰诗云”，而是一种生活方式和行为准则，如果少年儿童只是一味地国学的普及性读物，却不真正地运用到生活中，那国学传授就成了空中楼阁，等于白学。
　　“我就很喜欢节假日带孩子去逛传统的古典园林，那些建筑设计其实都蕴含了国学的思想，我希望能带孩子逛遍江浙地区的所有园林。”此外，唐缨认为在博物馆中接触国学也是一种好方法，但无奈的是，无锡博物馆、鸿山博物馆这些地方人气却很差，“因为大家都看不懂那些展出的破瓷烂瓦背后到底有什么价值”。（记者/陈菁菁）

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