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　　本报讯 （白杨 记者 马隽）年初以来，双塔区教育局充分发挥团队组织在未成年人思想建设中的重要作用，积极探索新形势下团队工作的新思、新方法，内容教育突出“八育”，方法教育“五化”，全方位为少年儿童全面发展和健康成长服务。
　　双塔区现有中小学27所，其中城市小学15所、街道小学5所、农村中心小学3所、农村初中3所、九年一贯制学校1所。各校在团队工作中深入贯彻落实国家、省、市教育发展规划纲要和《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，育人为本、德育为首，形成“八育”、“五化”工作法。同时，领导部署实、督导检查实、后勤保障实，为团队工作开展提供了强有力的组织保障，上下合力、干群合心，不断开创出新鲜生动的良好局面。
　　内容教育突出“八育”。一是突出养成教育。把中小学生良好行为习惯养成教育作为重中之重，制定出台实施方案及细则，从坐、立、行、读、写、讲等方面提出明确要求和具体考评办法。二是突出体验教育。改变式方法，创设有情有景的良好氛围，使教育过程潜移默化、润物无声。三是突出健康教育。全区各校“心灵驿站”等各类心理咨询室覆盖率达100%，配备具有一定专业素质的教师及时对问题学生进行心理疏导。四是突出创育。以青少年科技创新竞赛为抓手，开展“科技月”活动。组织各校成立“小小少年科学院”。目前，全区参加科技竞赛的学生累计超过18万人次，观看区级展4万人次，参加竞赛作品1.2万件，获作品3000多件。五是突出爱心教育。开展“城乡手拉手联谊活动”，各校内组成师帮生、生帮生的手拉手对子。今年，全区少先队员、共青团员累计为患重大疾病及特困学生筹集23万余元。六是突出集体主义教育。开展“三好学生”、“规范生”等评比活动，积极创建“英雄中队”。七是突出爱国主义教育。周一升国旗仪式风雨无阻，国旗下教育活动不懈。组织开展中国梦教育活动、观看抗日影片、参观赵尚志纪念馆等。八是突出理想教育。通过主题班队会、办手抄报等对学生进行社会主义核心价值观教育。
　　方法教育“五化”。一是队伍建设全面化。每年团队日组织各校开展入团入队仪式，及时把新入学的少年儿童吸纳到团队组织中。在团队干部建设方面，做到体系健全，实现层级管理。初中全部配备专职团委，小学全部配备专职大队员。二是开展活动经常化。按照“活动育人”原则，每逢重大节日、纪念日，都安排各校对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡教育，民族和时代，培养传统美德和社会公德。三是主题教育长期化。按照党和国家未成年人教育新标准新要求，结合实际，确定抓长、常抓的主题教育活动，以促进目标实现、标准达成。四是自主特色化。按照“校校有特色，人人有特长”的工作思，指导各校团队工作，鼓励开展具有本校特色的教育活动。五是三位教育一体化。构建学校、家庭、社会三位一体教育格局，努力实现教育目标一致、观念一致、效果最优。

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