信息学院切实推进学生心理健康教育

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　　岁暮寒冬，又值期末考试渐次来临，同学们容易出现压力过大、焦虑浮躁的情绪。信息科学与工程学院（以下简称信息学院）各班级员积极关心学生心理状态，通过多种方式切实推进学生心理健康教育。
　　在学院整体层面，抓们设置专业的职能老师负责学生心理健康工作，从总体上对健康教育工作进行指导。学院职能老师每个月都会定会召集各班级心理委员进行心理知识和实务培训，帮助学生掌握基本技能，以便协助员开展最基本的心理健康教育。除此以外，信息学院会在每周的学工例会上，安排正在参与上海高校心理健康培训的员们进行学习分享交流，提升学院学工队伍的整体理论水平。
　　在各班级层面，每位员都有一本谈心记录本，每次与学生谈心后，员们都会及时做好谈心记录。除了单独谈心外，员们还经常走访学生寝室，细心观察学生与室友及班级同学的相处情况，通过学生的言谈举止及时发现潜在问题。有的学生因为学习成绩不理想，对大学生活失去信心；有的学生因为感情问题，情绪波动较大；也有的学生，特别是毕业班学生对工作，对未来充满焦虑和迷茫。面对种种问题，员都能悉心引导、殷切关心。在日常工作中，细心的员还非常关注学生发布在人人网，微博，易班或者QQ上的状态信息，虽然这些信息并不一定真实可靠，但它们在一定程度上反映出学生近期的思想状态。员通过网络平台，积极与学生交流互动，做好日常的观察和排摸工作。
　　心理健康教育是大学生德育的基础，信息学院一直非常重视学生的心理健康教育。在今后的工作中，信息学院将继续本着润物无声、潜移默化的，不断推进、完善大学生的心理健康教育，努力为学生的成长成才保驾护航。

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