教师资格考试幼儿园保教知识与能力试卷(二

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　　考试时间：120分钟 考试总分：150分
　　一、单项选择题（共10道题，每题3分，共30分）
　　1．新生儿爱听（ ）。
　　A．低音调的声音
　　B．高音调的声音
　　C．强烈的声音
　　D．中音调的声音
　　2．幼儿园教育的基本任务是（ ）。
　　A．促进幼儿体智德美全面发展
　　B．开发智力
　　C．培养创造力
　　D．发展幼儿情商
　　3．一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿（）的表现。
　　A．记忆 B．知觉
　　C．想象 D．撒谎
　　4．通过控制和改变幼儿的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（）。
　　A．测验法 B．实验法
　　C．观察法 D．调查法
　　5．幼儿在教室里边听音乐边做动作。这种现象属于（ ）。
　　A．注意的范围 B．注意的分配
　　C．注意的稳定性 D．注意的转移
　　6．婴儿寻求并保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（ ）。
　　A．依恋 B．合作
　　C．移情 D．社会化
　　7．3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？（ ）
　　A．独自游戏 B．合作游戏
　　C．平行游戏 D．动作游戏
　　8．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
　　A．抑郁质 B。多血质
　　C．黏液质 D．胆汁质
　　9．幼儿期性格的典型特点是（ ）。
　　A．模仿性强 B．喜欢交往
　　C．好奇好问 D．活泼好动
　　10．下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（ ）。
　　A．正方形 B．三角形
　　C．梯形 D．圆形
　　二、简答题（共2道题，每题15分，共30分）
　　11．简述游戏的功能是什么。
　　12．简述情绪在学前儿童心理发展中的作用？
　　三、论述题（共1道题，每题20分，共20分）
　　13．试论述亲子关系类型对儿童发展的影响。
　　四、材料分析题（共2道题，每题20分，共40分）
　　14．佳佳今年4岁，是个非常听话的小女孩。可是有一天吃午饭时，由于心爱的小狗不见了，佳佳哭了很久。起初妈妈还耐心地劝她，可后来妈妈有些不耐烦了，就说：“你再哭，小狗就永远也不回来了！”佳佳一听，越哭越凶，使平时一向认为佳佳是个乖女孩的妈妈觉得无解了。
　　请根据这一案例分析幼儿理解的特点。
　　15．大班的洋洋想玩“开”游戏，他画了很多券，还大声叫嚷：“快来摸呀！特等自行车一辆！”童童在洋洋那里摸到了特等，洋洋推给她一把小椅子，告诉她：“给你，自行车！”童童高兴地骑上去。强强也来了，也在洋洋那里摸到了特等，洋洋还是推给他一把椅子，强强也很高兴地骑上去，两脚模仿着踩踏板的动作，蹬个不停。老师也来了，洋洋高兴地让老师摸，结果老师也摸到一个特等。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车！”可是，老师却说：“你这自行车一点也不像，怎么没有轮子呀，应该给它装上轮子！”洋洋低头看看自己的“自行车”，愣住了。在接下来的时间里，洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子，开活动不得不停了下来……
　　老师对洋洋游戏的干预合适吗？请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式作出分析和判断。
　　五、活动设计题（共1道题，每题30分，共30分）
　　16．小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识，请以“动物的尾巴”为主题，设计一个科学教育活动。

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